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黑龙江林学院推出一体化教室让理论和实践对接《新闻》

发布时间:2020-11-12 17:50:40 阅读: 来源:堆高车厂家

黑龙江林学院推出一体化教室 让理论和实践对接

一间大教室里,前半部分是摆有桌椅的理论课堂,中间部分是实践操作间,后半部分是教师的办公室。在这样一间大教室里,学生可以一边进行理论学习,一边动手实践,真正实现了教、学、做的统一。3月9日,记者在黑龙江林业职业技术学院了解到,该院今年要建设30间一体化教室,目前已经有10间一体化教室正式投入使用。

“老师在前面讲得天花乱坠,学生在下面呼呼大睡。”这是一名学生对传统职教课堂的形象描述。一般说来,传统职教课堂是以课堂教学为主,学生先学习理论知识,然后集中进行实习。但学生们反映,老师在黑板上讲,学生坐在下面听,让人感到很枯燥,这样的课堂太缺乏吸引力。所以,学生老是打瞌睡,学习效果自然不会好。等到实习的时候,课堂上学的理论知识有的已经忘记了。面对这样的情况,黑龙江林业职业技术学院创新课堂教学模式,通过努力,把不受学生欢迎的传统职教课堂,变成了受学生欢迎的一体化职教课堂。

去年年底,学院开始着手建设一体化教室,目前一期工程已经结束,10间一体化教室已经投入使用,预计今年年底前,30间一体化教室全部建成。记者在刚刚建成的家居造型设计与模型制作一体化教室看到,学生手拿铜线、铁丝等材料,正在制作吧椅模型,旁边的模型展示柜上已经摆满了他们的作品,教室里充满了浓厚的艺术气息。在另一间木质加工一体化教室,学生们正在进行木板的切割、加工等工序。一名教师告诉记者,在不同的一体化教室里,学生可以是酒店的服务员、经营者,也可以是家具设计者、导购员,而且许多学生的作品就是产品。

“为达到这种理论和实践‘无缝对接’,在建设一体化教室的同时,学院还把‘工厂’搬进了校园,这样学生就不仅仅限于真实演练,连顶岗实习、‘工学交替’等活动都可以直接在校内完成。”

材料工程学院院长张志刚说,该院一体化教室的建设规模和档次在全国来说都是领先的。目前,随着“一体化”课堂教学模式的推行,学生的实践动手能力也得到了很大提高。尽管尚未毕业,但学生在学习期间就可以得心应手地“工作”,很大一部分学生已经被用人单位提前“预订”。

(责任编辑:李冰冰)

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